不一样的成长（原标题：我和孩子一起成长）

我孩子的情况是小学初中高中，随着年龄的增长，学习的自主性不断加强，学习也就越来越轻松！
小学为了完成老师布置的作业，有时要11：00才休息，当然最终也是没有完成（混时间，没做）。我仍然签字，只是隔三差五去老师办公室挨批评罢了，次数多了，老师也习惯了，后来就只是时不时提醒说，孩子又有半学期没交作业了。每当此时，我心里确实在暗暗高兴，儿子和我的的坚持成功了！
进入初中，我选择就近入学，当然学校也不差，关键是学校比较松，校园也漂亮、结实（2008秋入学），儿子进入初中后很快就适应了，特别是英语，从0-30直接考了个满分120（期中），顺利吧！但不做或少做作业的情况仍然没有根本上的变化，我签字我挨批我高兴！
为什么还高兴呢？现在的孩子要遇到些挫折也是不易的。记得有一次，儿子期中考完语文回来路上碰到跟我说，考语文时作文写了两篇，我口里说好，心里也高兴，又有一次机会让我孩子认识自己了，结果是预料中的，我就向孩子讲了我不失望或者心里有点高兴的3个理由。这样过了初中三年，正像大家知道的，中考比高考要让人揪心多了，但孩子还是凭借他的......进了最好的高中！
高中第一学期依然继续着自己的传奇，特别是寒假作业，所以第二学期开学第二天班主任就通知我去学校接孩子，我还是很高兴的，并且还顺便接了孩子班上的另外一个同学......
改变发生在，一年级结束前一个月吧，老师说班上同学如再不努力，班级将在文理分科后撤销！这让班上同学很是伤感！我和孩子说，集体需要她的成员付出才能强大，才能存在，到了你们自己决定自己班级的命运的时候了，你应该能做点什么，但个人的力量是有限的，要班上同学齐心协力。
也就20来天吧，班级保留了，孩子第一次得了班级第一，......
成了班里的.......,责任更大了，这时，成了老师信任的各个方面都让人放心的好学生。也就是从此刻起，我就有了担心。。。。。。。
所以，孩子的小学初中高中，小学被老师压着有点累，初中高中自主性强了，比较轻松。我在中学阶段常跟孩子说的是：大学可要抓紧！

沙发。。。

可是为啥要重发呢？