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中科大博士求职高校未果 “下嫁”中学执教

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HRB09 发表于 2010-4-14 18:45:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
中科大博士“下嫁”中学执教鞭 为我省首例,在全国也较为罕见
  今年28岁的中国科技大学量子力学专业博士生俞华山,在修完博士学业后,出人意料地回到母校南城一中任教,成为该校高一两个班级的数学老师。这是我省首个戴着博士帽的普通中学教师,这在全国也较为罕见。一位学业优秀的博士生,为什么要选择当一名普通的中学教师?这名博士老师能否胜任教师这一岗位?近日,记者深入采访了解这背后的故事。
  俞华山正在上课
  博士老师与学生想象有差距
  今春开学后,俞华山正式走上南城一中的讲台,负责教高一(9)班和高一(17)班这两个班级124名学生的数学课。
  9日上午,记者见到俞华山,他正在上课。在正式走上讲台前,俞华山即将到来的消息早就在校园内传开了,学生们都对这名博士老师十分期待。当第一次看到俞华山时,学生们最早的感受是惊讶,惊讶于他竟如此年轻。身材瘦小的俞华山长着一张娃娃脸,戴着一副近视眼镜,衣着打扮还有些寒酸,看起来几乎和身边的高中男生没什么差别。尽管和想象中有些差距,学生们还是以经久不息的掌声对这位博士老师表示了热烈欢迎。
  1998年秋,出身农家的俞华山以全县前10名的高考成绩从南城一中毕业。2009年5月,也就是高中毕业10年后,俞华山重回母校,再次接受曾经教导过自己的恩师的考核。试教结束后,老师们认为俞华山讲课角度新颖、境界超群,但是与学生交流不够。老师们的建议是俞华山需补上教育学和心理学等方面的知识。
  为了执教从头再学
  之所以决定做一名中学教师,一个重要的原因是俞华山认为自己能够胜任。尽管如此,俞华山在“战术”上还是予以了高度重视,并做好了充分的“岗前培训”工作。他不仅对高中教材进行温习,找书籍作借鉴,还向本科同学请教。
  尽管如此,学识“过于”渊博还是给俞华山的教学带来了不小的障碍。在讲解某一个知识点时,俞华山的思维总是不自觉地发散开来,而不少旁征博引的知识点都是学生们没有接触过的,以致每当俞华山询问“是否听懂了”时,讲台下的回应是一片默然。为此,俞华山不得不缩小自己的知识面,从最基础的知识学起,从而适应学生们的学习进度。
  回母校任教的“小算盘”
  时至今日,俞华山身边还是不断有人提出这样的疑问:一位学业优秀的博士生,为什么要选择当一名普通的中学教师?
  修完博士学业后,俞华山踏上了寻找工作之旅。俞华山专攻的量子力学专业为理论学科,毕业后的出路大多是当大学老师,或者进研究所之类的机构做科学家。俞华山向一些高校投递了简历谋求大学教师的工作。也许是当时正逢大学临近开学,教师岗位没有空缺;或者博士文凭还没有到手,减轻了求职的砝码,总之俞华山寄出的简历均石沉大海。
  正在另寻出路时,俞华山的父母劝导唯一的儿子回到自己身边,并希望儿子应聘南城一中的高中教师。
  俞华山想到,大城市人才济济,竞争十分激烈,而自己从小到大过的都是校园生活,书生气太重;且大城市房价贵得离谱,生活质量远不如小县城。
  当听说母校正在招聘老师,在母校学习的快乐时光随即浮现在俞华山的脑海,俞华山不禁对那片熟悉的地方神往起来。俞华山下定了决心:能够将自己的知识传播给家乡的孩子们,竭力为母校增光,何尝不是学有所用呢?他立即给昔日的恩师刘金祥打了电话,表达了自己欲回母校任教的想法。
  招聘方案因博士修改
  刘金祥是俞华山曾经的数学老师兼班主任,当听到自己的得意门生要“下嫁”母校任教时,刘金祥的第一反应便是诧异。在作了一番深谈后,刘金祥立即表示欢迎。南城一中校长陈国明闻悉后,立即代表学校竭诚欢迎。
  《2009年南城县普通高中招聘教师方案》与往年的方案有些不同,《方案》中特别注明“因教学教研工作需要,南城一中需直录1名数学专业博士生,可不受师范类院校限制”。为了公平起见,《方案》还规定,“如果有两名及以上数学专业博士生报名,则通过笔试和试教单独择优录取。”招聘过程中,没有出现另一名博士与俞华山进行竞争。
  据了解,为了顺利引进俞华山,南城县人事、教育等部门按照引进高素质人才的相关规定,特别对俞华山的到来大开“绿灯”。俞华山被免去“笔试”这一考录环节,直接进入“试教”,并被“直录”。
  在办结完相关手续后,俞华山成为南城一中的一名数学教师,目前正处于一年的试用期。南城一中引进一名博士的消息传出,在省内各中学引发了不少的波澜,南昌二中、江西师大附中等重点中学也纷纷对南城一中的求贤之举表示羡慕。
  为了让好钢用在刀刃上,学校对俞华山的工作早有安排。南城一中党支部书记谢东旭告诉记者,当前正是高中教改的攻坚时期,要实施好高中教改,提升师资水平至关重要。学校正欲打造一支专家型教师队伍,由于平日忙于日常教学工作,教师们教研素养的提高成为瓶颈,俞华山的到来将对学校教研工作起到引领的作用。事实也证明,俞华山超强的研究能力给同事们带来了诸多启发,帮助了同事们对所教学科知识进行了全面和深刻的理解。
  在做好日常教学教研工作外,俞华山还有一项秘密使命:挖掘有数学天分的学生进行重点培养,争取在中学生数学奥赛中取得佳绩。黄华、武宾、记者周文平文/图(来源: 大江网-信息日报) 
加州阳光 发表于 2010-4-14 19:22:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 加州阳光 于 2010-4-14 22:05 编辑

呵呵,人各有志,挺好。
p.s 不过听说读了7年没拿到博士学位
淡雅 发表于 2010-4-14 19:25:41 | 显示全部楼层
咱们的孩子都有这种可能
liw59 发表于 2010-4-14 20:39:38 | 显示全部楼层
这样的选择没有什么不好
lihailong 发表于 2010-4-14 20:41:30 | 显示全部楼层
真是人才的一种浪费呀,这是中国教育的悲哀!
大宋水师 发表于 2010-4-14 21:11:06 | 显示全部楼层
如果是他认真的选择,也没什么不好。。
如果他能在中学教学中做出成就来那就更好了。。。。
咪咪 发表于 2010-4-14 21:20:36 | 显示全部楼层
科大的博士到一般的大学还是可以的,应该能找到工作的。
忘忧草 发表于 2010-4-14 21:26:58 | 显示全部楼层
路过!无语。。。。。。。。。。。
lao90286 发表于 2010-4-14 21:32:15 | 显示全部楼层
这个也属正常,赞同大宋的说法.
听翠 发表于 2010-4-14 21:34:23 | 显示全部楼层
过几年就不惊讶了,呵呵
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