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诺奖评委:中国学者缺乏原创

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秋枫 发表于 2011-9-26 11:57:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
诺奖评委:中国学者缺乏原创
大洋新闻 时间: 2010-05-19 来源: 广州日报 作者: 徐静

  本报讯 (记者徐静 通讯员卢凯阳、李宇红)昨日,生态学家、诺贝尔奖评委、瑞典皇家科学院院士拉斯•奥尔夫•彼昂受聘为华师全职教授。作为广东省首批引进的领军人才,在谈及中国诺贝尔奖空白时,彼昂认为主要原因是中国学者迷信权威,缺乏创新性。“我很欣赏中国学者对长者教授的尊重,这一点在国外非常少见,”彼昂教授说,“但我鼓励学生敢于提出自己的观点。在西方,学生有不同意见都是当场提出的。”

  彼昂教授说,中国人太过迷信权威,做了很多模仿性的研究,原创性的工作做得太少,这导致了国内研究一直得不到国际的认可,至今无人填补中国本土专家夺得诺贝尔奖的空白。他还提到,西方学界存在一种看法,认为中国的科研活动多为模仿、跟进尖端科技,相对缺乏原创性。彼昂说,他对这种看法并不完全认同,但中国科研人员应可从中得到启示。
九天揽明月 发表于 2011-9-26 12:24:16 | 显示全部楼层
谢谢楼主!怎么经常能弄到并与大家一起分享这么有益的帖子啊!
      文中的彼昂教授说的还是比较客观的。
      ““彼昂认为主要原因是中国学者迷信权威,缺乏创新性。“我很欣赏中国学者对长者教授的尊重,这一点在国外非常少见,”彼昂教授说,“但我鼓励学生敢于提出自己的观点。在西方,学生有不同意见都是当场提出的。””
      但是,也应该看到中国也不缺乏追求自主创新、对模仿嗤之以鼻的科学家!不能以偏概全!所以,中国人拿不到诺贝尔奖主要还应该是西方歧视!
日丽风和 发表于 2011-9-27 14:30:38 | 显示全部楼层
缺乏原创是否可看作缺乏创新?整个社会都缺乏创新创造精神的,何止学者呢?缺乏创新的土壤,指导思想上的一元化即绝对权威扼杀了源头,中小学应试教育模式是对创新创造的摧残,使中国人形成思维定势,盲目听从,不敢越雷池半步。理论、科技、管理等等都需要创新,党中央提出建立创新型国家正是看出了存在的弊端而决心改变之,但缺乏相应的环境怎么实现呢,我认为现在的环境还不如百家争鸣的战国时期,创新创造岂不是画饼充饥?
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