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- 2009-11-24
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我对高考状元的认识:第一:高考状元仅仅是高考的状元,是中国目前应试教育制度下的状元,何况还带有一定的偶然性;第二,高中教育方式下的考试状元,也并不一定能很好适应大学的教学方法,特别是独立性\创新性\探索性等科学研究必须具备的素质和潜质,,状元并不一定是最好的;第三,我们要关爱状元,但也不一定要对状元寄于多么大的期望,任何一类人(状元也算一类吧)在其成长过程中,都是动态变化的,中国大学教育制度是这样,美欧大学的教育制度下也是一样,有成功的,和平平的,也会有失败的;第四,对于什么是成功,每个人的评价标准也是不一样的,获得重大科技成果是成功,当了名校终身教授是成功,当了大公司老板是成功,但我们不能说其他的都不能不是成功,成功的标准是不一样的,我们不能强求高考状元一定要达到什么标准才是成功,我认为,状元的“成功”固然是成功,状元的“平平”或许他也会其他成功人士做了铺垫,能说他不成功吗?状元的“失败”但他过得很充实很快乐,你能说他不成功吗?我们对状元要关爱,更要用平常的心态来看待。炒作状元和炒作出国率一样,不宜过分,要有平常心。 |
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