教育心得散论

k-teacher 发表于 2012-8-23 22:07
晚秋教育言论具有批判性思维，我也赞成。“问题在于改变世界”。能否讨论如何改变目前的教育现状。

很赞同您的观点，再好的理论，如果不付诸于实践的话，那么这一理论就是空的、无效的。
对于如何改变目前的教育现状，这一问题实在是太大，涉及的面太广，要想说透就要牵扯到诸多敏感问题，不触及说不透，触及多了会给论坛带来不必要的麻烦，因而，只好从家长的教育理念、方法以及一些具体问题和现象入手，加以剖析例示，能够说得明白一些，实用性也强一些。

晚秋归来 发表于 2012-8-24 08:51
批判性思维的目的，不是在批判本身，不是为批判而批判，而是为扬弃而批判。

在无力改变教育现状下，家长所能做的就是尽力去弥补其不足。晚秋所论甚是。

凤栖梧桐 发表于 2012-8-24 11:06
在无力改变教育现状下，家长所能做的就是尽力去弥补其不足。晚秋所论甚是。

甚是甚是。
世界上本没有路，走的人多了便成了路。
希望也无所谓有无所谓无，看到孩子便有了希望。
历史是时间之矢，终究会洞穿幻相和伪装，还原和回归事物的本源.........

谈教育就有太多无奈。。。同意你的观点。

晚秋归来 发表于 2012-8-17 10:54
在保鲜问题上，俺可不是口头派，为了孩子长久的、本质的发展，俺做的很多。仅举最近一例：大一下半学期，有 ...

在中国这样的教育体制下我们都在坚持和妥协间寻找平衡点。GPA也是浮云，做健康快乐全面发展的自己才最重要，做学习的主人而不是被分数牵着鼻子走。

不完美，就是一种完美。

晚秋归来 发表于 2012-8-23 08:14
有时俺会产生这样的疑问，随着孩子的成人，家长在教育中的影响力会越来越小，因而大谈特谈教育理念的问题， ...

作为孩子妈妈的我，一直坚信这一点。

顶顶顶!  好贴啊

那种以为孩子考上大学，家长的教育功能就大大弱化甚至消逝的观点，在理念上是不正确的，在现实中是有害的。因为人的一生就是在不断修正自己以适应自己内在及外在的永不停歇的过程。实际上，孩子在大学阶段正处于身心由不成熟到成熟的转型期，客观上说，外界的影响远远大于家庭的影响，但这些影响大多只停留在就事论事的表层阶段，真正洞悉孩子内心世界的是父母，真正在孩子心灵深处产生深远影响的是父母，只是这种影响往往以价值诉求的形式表现出来.

记得主任曾经说过：我们要做望远镜，而不是放大镜。这句话很有哲理也很耐人寻味，俺试着去解读主任这句话，不妥之处，请主任斧正。
主任是说，我们做家长的，永远不要让孩子离开自己的视野，但要像运筹帷幄的将军一样，掌控大势方向（价值走向），具体的事务性工作，就交给孩子自己处理吧。