因大学生活和想象差距太大，西安交大大一女生坠楼

风华正茂的时候自杀太不应该，可能是抑郁症。

要告诉孩子没有什么输不起的

太不值得了，太可惜了。

心理健康也很重要。好像看很多外国电影上，有人一遇到苦恼困惑就去找心理医生。这方面我国就缺乏。

对，中国的教育制度的又一个牺牲品

孩子的心理健康不容忽视。

儿子上高中，我找过他班主任两次。
第一次是开学不久，我向班主任表明了家长的态度：我最关注的是孩子的心、身健康。
第二次是高考前，孩子回来说班主任让他把目标定在清华、北大，我感觉到孩子有压力了。于是瞒着孩子找到班主任，再次表明了态度：能上什么样的学校，我们有期望，但不强求，孩子的心、身健康才是最主要的。

孩子上大学了，我心里最牵挂的还是他的心、身健康，因为现在不在一起了，不能更多的了解他的心理状况，这也正是我经常去看一看他的主要原因。
儿子参加了院学生会和足球队，我是积极支持的，这是他自我减压的一个很好的方法。

学生在进入大学深造后，学习和生活方面的自主空间增大，这就需要学生具有较强的自我控制力和心理承受力。但目前国内无论中小学校或大中专院校，对学生心理方面的教育工作大多名存实亡形同虚设，因此我们的社会、家庭以及教育单位必须重视这方面的教育。

孩子健康的标准应该是身心健康！可是我们目前的教育体制虽然表面上强调素质教育，可实际上还是“分数说了算”，这就导致了各个环节都忽视了孩子的身心健康，可悲！

中国的教育制度的又一个牺牲品
踏月追风 发表于 2009-12-24 21:19

这个牺牲品究竟是社会原因造成的还是教育制度造成的？教育制度能独立存在于社会之外吗？
如“应试教育”，究竟是社会原因造成的还是教育制度造成的？
希望不要一有事就向教育制度上推，教育制度不应是替罪羊。

赞同！我觉得这样的事情不怪孩子，做家长的要好好反思！