中美校长高峰论坛:美国中学有多看重升学率

中美校长高峰论坛:美国中学有多看重升学率
http://edu.cyol.com 2011-02-24 09:08:08

中美校长高峰论坛现场

　　由华西都市报、成都市锦江区教育局主办的首届“中美校长高峰论坛”昨日开幕

　　美国中学为什么选择小班教育？美国高中课堂如何平衡升学教学与素质教育？升学率是评价一个学校优劣的首要指标吗？昨日下午，由华西都市报、成都市锦江区教育局主办的首届“中美校长高峰论坛”在四川师范大学附属中学举行，来自美国纽约州、马里兰州、加州等地的近20所学校校长及代表，与来自川师附中、石室中学、树德中学、成都外国语学校、成都七中嘉祥外语学校等名校的20余位校长欢聚一堂，就中美教育的特色与差异展开了一场精彩的对话。

　　论坛焦点1

　　“鸡、牛、草”中美学生咋分？

　　问题：如果将“公鸡、牛、草”分成两类，中美小孩会怎么分？

　　成都实验外国语学校（西区）校长肖明华抛出的这个话题，把大家逗乐了。根据中国校长的多次调查，中国孩子习惯按“关系”来分类，一般会把草和牛分成一类，鸡分到另外一类；而美国孩子习惯按“属性”分类，把牛和鸡归为一类，把草分为另外一类。

　　“这说明哪个错了吗？没有！”肖明华校长说，这只是因为不同的教育方式和文化造成的思维惯性和差异。中美教育各有长短，双方应该互相尊重，相互交流，取长补短。

　　中美学生各有哪些长处和短处？在论坛现场，校长们列举了不少：如中国学生具有很强的逻辑性，有完整的教学框架，运算能力、应试能力比美国学生要厉害得多。而缺点也很显著：课程设置太系统，知识面相对狭窄，缺乏创新能力。相比之下，美国的教学虽然浅但涵盖的知识面广阔，能够引起学生学习的兴趣，留给学生更多的想象空间，所以美国中学生的反思、批判能力就比中国学生强。

　　论坛焦点2

　　天才都应该上哈佛、耶鲁吗？

　　问题：对中国的家长来说，孩子能考上北大、清华乃是光耀门楣的大喜事，哈佛、耶鲁等美国大学更是让中国学生、中国家庭梦寐以求。那么对美国的家长们来说，最好的学生就应该进哈佛、耶鲁吗？

　　“这是个有趣的问题。”EastsideChristianSchools董事局主席DavidChoy告诉华西都市报记者，他的朋友是哈佛大学董事会成员，儿子要申请大学时，父亲询问哈佛的教授们：我是该把孩子送进哈佛，还是送到别的学校？

　　结果哈佛的教授们给了一个耐人寻味的建议：去WilliamsCollege（威廉姆斯学院）。他解释说：“对中国的父母来说，威廉姆斯学院是一所名不见经传的学校。但是很多人不太清楚，哈佛教授的强项是做研究，不是带本科生；而在威廉姆斯学院，教授只教本科生，而不做研究工作，他们可以手把手地教每一个学生怎么做研究、怎么学习。”最后这个男孩选择了威廉姆斯学院。

　　论坛焦点3

　　中国无缘诺奖与教育有关？

　　问题：美国科学家多次获得诺贝尔奖，中国科学家则至今无缘诺奖，这与中美中学教育差异有关吗？

　　在论坛上，尽管不少校长没有直接回答这个问题，但透过他们对中美教育的比较分析，还是不难找到答案：中国小孩在幼儿园就开始忙着背古诗，美国孩子忙着做科学小实验；中国学生埋头苦思编造动人的故事应付“一件小事”的作文

　　时；美国学生在图书馆查阅大量文献以便写出“我怎样看人类文化”；当中国的高中生还说不清什么是调查研究时，美国学生在小学时就写过研究性的论文、搞过社会调查、学习机械操作……

　　“对中国学生来说，书本就是他们的世界；对美国学生来说，世界是他们的书本。”成都七中嘉祥外语学校校长雷解民说，如今，国际化正在渗透到中学教育中，希望能让更多的孩子受益。

　　论坛焦点4

　　评价学校优劣的标准是什么？

　　问题：评价一所学校优劣的首要指标是什么？

　　“升学率一定不是评价一个学校的首要指标！”成都七中育才学校校长张军说：“我觉得，评判一所学校的好坏，首先是看学生离开这个学校以后，是否还怀念学校和老师，如果学校生活能够成为孩子们甜蜜、美好的回忆，让孩子一生铭记，这是非常了不起的！”

　　美方校长SamuelR.Hashim对张军校长的一席话深有同感。他表示，在美国也有不少评价学校的“硬指标”，对各类高中学校也会进行评级。他认为，好的学校离不开三个重要指标，第一是良好的升学率；第二是学校的AP课程有多少，有特色的、让学生受益的课程有多少；第三是学生SAT、ACT的成绩。

　　论坛焦点5

　　升学率到底有多重要？

　　问题：升学率在美国重要吗？记者了解到，升学率在中美教

　　育中都被看做是一项重要指标，但在中国往往是最重要的指标，而在美国，这只是学校综合排名中的一部分。美国高中公立学校教师和学校签订劳动合同，他们的薪金不会和学校排名、升学率挂钩。

　　“公司、高校和中学都有比较密切的联系，比如播音公司需要工程类的人才，公司会给大学讲，大学再传递意见给高中，定向培养从中学就开始打基础。”美国校长SamuelR.Hashim说，如果高中在专项技能上培养较好，那升学率自然也会提高。

　　成都外国语学校校长段必聪说：“我校培养了不少省市‘状元’，但是作为校长，我更愿意看到我们从学校走出更多的‘职业状元’。”

　　论坛焦点6

　　美国学生的假期也做题吗？

　　问题：中国学生一般都有假期作业，美国学生假期也参加补习吗？

　　在中国的假期，学生们普遍都有假期作业或者有课外补习，根据不同年级有旅游计划。去年四川省启动新课改，在高一增加了社会实践等内容，尽量鼓励孩子们走进社会，但更多学生为了升学假期还是在为学业奔忙。

　　DougDoty校长说：“美国的假期有很多，圣诞节有两周，春假也比较长。当然，学生们都是没有假期作业的。学生很多都会和父母在一起，他们可能帮助父母带带小宝贝、做做手工礼物，走亲戚或者旅游。旅游的费用同样是由父母出。”

　　论坛焦点7

　　孩子都要听妈妈的话吗？

　　问题：美国的学生家长都会在哪些方面对他们做出要求？

　　通过对比，记者发现中国传统的教育观念还是有些误区，总认为美国学生都是自己打工挣钱然后外出旅游、做自己想做的事情的理解并不全面。对此，大学生有更多的主动性，但是初、高中生也是需要“听妈妈的话”，家长会对孩子的行动、购买什么物品做出限制，管束诚信、守时等品德，但不会强求孩子一定要考上什么样的大学。“金融危机后，有一部分家长希望孩子更努力学习，得到更高学历，但并不是多数。”来自美方学校的戴安娜主任说。华西都市报记者肖笛张铮摄影吕甲（华西都市报）

来源：华西都市报 转自新华网