科技怪才留过3级拿奖无数 放弃复旦执意读大专

科技怪才留过3级拿奖无数 放弃复旦执意读大专
http://edu.cyol.com 2011-05-13 08:47:53

　　科技怪才想都没想,直接选B

    在高三这个十字路口,你会怎么选?

　　A:复旦、川大等名校的降分录取 B:不高考,进职业学院读个大专

　　重庆市十佳中学生、重庆市科技创新市长奖提名、获得3项国家专利……复旦中学高三3班的杨成兴在老师和同学眼中是一个顶尖聪明的学生。复旦大学、四川大学等国内重点大学向他抛来橄榄枝,“你是个优秀的学生,高考上线我们就破格录取……”

　　昨日,杨成兴说,他放弃升入重点大学的机会,“我选择了重庆电子工程职业学院,因为这样我可以不高考!”

　　留过3级,科技赛拿奖无数

　　杨成兴1990年出生,跟班里的同学相比,他年龄要大一些。小学时,他成绩不好,父母为他转了3次学,每次转学都被要求降一级。

　　2004年,杨成兴进入了复旦中学,从这一年开始,他年年都拿到区、市以及全国的科技类比赛的奖。“同学们可能把每学期的期末考试看得很重要,可我觉得参加科技大赛是我一年最重要的一场考试。”杨成兴说。

　　2007年,杨成兴被评为重庆市十佳中学生,2009年至今先后获得了“可伸缩安全笔”、“自动保湿节水花瓶”、“多功能保健鞋”3项国家专利。2010年,杨成兴入围了“重庆市科技创新市长奖”。本周星期天,他和同学们发明制作的“风车式旋转停车场模型”将在人民广场展示。

　　群发自荐信,前提是不高考

　　进入高三,很多同学都放弃了一些兴趣爱好,杨成兴却是个例外。刀子、锯子、电钻、溶胶……他还把自己的“实验室”搬进了教室。其实,家里的阳台早就成了杨成兴的实验室,初中时,一次他在做充电器实验,因为裸线短路造成了火灾,还引来了3台消防车。

　　“我从小到大都没有因为考试而升学,我相信读大学我也不需要参加高考。”他自信满满地准备着材料,向108所大学进行展示。在自荐信中,他介绍自己是一个“不愿跟着大流走的学生”,成绩不算优异。厚厚的材料中,包含了他中学阶段获得的17次科技成果奖和15次其他奖励。

　　三十几所大学陆续联系了杨成兴,其中包括复旦大学、四川大学等国内重点名校,他们都表示欢迎杨成兴报考自主招生考试,并承诺高考后会给予很大幅度的降分录取。

　　“不参加高考,是我考虑上大学的一个首要因素。”杨成兴说,重庆电子工程职业学院把他作为特长生,在高考前提前录取了他,因此他选择了这所大专院校机电系的工商管理专业。

　　杨成兴自称是一个“不愿跟着大流走的学生”。重庆晨报记者 何熠 摄

　　新闻面对面

　　记者:你的博客上提出了“钱学森之问”,你心目中的答案是什么呢?

　　杨成兴:没有行动,思想永远不能成熟而化为真理。

　　记者:你会羡慕“高考状元”吗?你怎么看他们?

　　杨成兴:我的看法是:状元传说!如果:1+1=?,你答2,你就是状元!反之:1+1=11你或许就是公务员,这完全是凭国情答题嘛!但是:1+1=王、丰、田,答出这样的答案,你休想在咱们中国教育下获得任何成就!

　　高考状元、中考状元,这些中国教育的优秀产品都是“山寨产品”,他们的知识只是把书本上、别人的知识复制在自己的头脑里,而自己创新很少。

　　记者:你认为自己是个优秀中学生吗?

　　杨成兴:如果在美国,我会是个优秀的学生,但在中国我不是,因为美国提倡学生个性的发展。

　　记者:你的偶像是谁?

　　杨成兴:我崇拜“周立波”,特别是他在复旦大学讲座上讲的一句话,“同学们你们很幸运,当初我没读大学,今天才有机会来给你们讲课。”周立波不是应试教育的产品。重庆晨报记者 黄晔

　　“你真的太亏!”

已加入公司,合伙开发项目

　　4月,杨成兴提前结束高中学习,思考起下一个专利的方向,了解微型企业的创办程序,加入了一家民营科技公司……“这两天我正准备到菜园坝进点水果来卖。”他说,这是在为下一项发明收集数据。

　　杨成兴亲戚的小店最近搬家,把一台电子秤寄放在他家中,“这台秤很有意思,它有两层,四个支点无论什么时候受力都是一样的,这与天平不同……汽车的载物跟电子秤称重物的原理是否会有联系呢……”杨成兴说,他正在思考用电子秤的原理来帮汽车载运重物省油。

　　“我早有了创办微企的想法,把专利变成商品,但目前我的身份还没有能力办。”杨成兴说,前段时间,重庆一家科技公司的老板找到他,提出合伙开发项目,“我们谈成了协议,项目成功后提成80%。”

　　同学惋惜,父母心头也不爽

　　高三9班的张逸和白俊是校科技社的成员,上高三后两人选择了退出。对于杨成兴的科技发明,两位同学都很佩服,但谈起他的选择,她们都觉得“很亏”。张逸说,读了12年书,如果不参加高考,对于中国学生来说自己的人生将会不圆满。

　　曾教过杨成兴的高中英语老师张老师说:“他在科技发明方面能力很强,但成绩却不怎么理想。”在她印象中,杨成兴的英语考试很难及格,但这个孩子仍然优秀。

　　儿子在高考前跟一所专科大学签订了录取协议,这让杨成兴的父母心里有些不爽,“我不是很支持他浪费学习时间来制作这些物件。”杨妈妈说。杨爸爸虽然默许了儿子的选择,但他还是有一些想法:“上个好大学,人生的发展道路会更好!”

来源：重庆晨报

我一见这样的贴，就浑身不舒服，总感觉在这里发不妥当，难道要我们的孩子也上什么职业学校？成材的路很多，我总觉得孩子应该多学习，最好到科大这样的学校学习。

实际已没有什么不同。在现有制度下，就是降分他也上不了复旦、川大。没有那样深邃的思想。记者故意炒作而已。

没有点踏实的理论基础,估计也只是搞点小打小闹的东东,成不了什么大气候.

我崇拜“周立波”,特别是他在复旦大学讲座上讲的一句话,“同学们你们很幸运,当初我没读大学,今天才有机会来给你们讲课。”
势必玩完~

回复 5# 892493477


    很有道理，科技发明是：灵感＋扎实的现代科学理论知识。

我崇拜“周立波”,特别是他在复旦大学讲座上讲的一句话,“同学们你们很幸运,当初我没读大学,今天才有机会来 ...
lao90286 发表于 2011-5-13 16:01

    没上过大学是幸运的

介不把家长急死

为什么科技怪才放弃复旦读大专？

核心概要：作为高三的杨诚心，却独具一格有另类的发展方向，面对着复旦川大等知名大学的降分录取，他都视而不见，也毅然决然的选择了读大专。这个杨诚心同学小时成绩不好，被降级三次，到了高中由于不甘于传统教育，创新欲望强烈，在高中期间就荣获多个荣誉，然而他却无视中国教育，对中国学生有种嗤之以鼻的看不惯，因此他也被称为科技怪才。这样的一个人究竟是什么让他有如此这般性格和选择举动呢？

偏才在这个社会一直深受喜爱，他们拥有者一技之长，也凭此之长被很多名校看中，将至纳为门下。比如此前的蒋方舟，韩寒等等。中国教育的现状，让这片肥沃的土地总是滋养着很多看不惯传统的现状，另辟蹊径的偏才。他们的吃相让更多的学生个性张扬，另立独行。也希望自己可以以不同大众的面孔被社会以偏才的身份所乐于接受，可是这毕竟不是那么简单的，偏才也是要资本的，他们不知是个性另类的代表，而更多的个性张扬之下的另辟蹊径。

对于这事的杨诚兴同学来说，也可以被定性为一个偏才，他在科技方面有着独具一格的天赋，可是又是那样的不谙传统教育，让自己个性十足。这样的学生往往会受到很多名校的青睐，这个也是我们都能理解的，因为名校都喜欢将这样的偏才收为己用，日后好为自己学校争光，而另一方面，对于这些偏才也只有名校能有吸引力让他们前往。然而杨诚兴地这般举动又是开辟了偏才的一种先河，面对众名校的降分录取，他却无动于衷还毫无犹豫的给予拒绝。他的这种行为，是对中国教育现状的不屑一顾，还是想以此出名让更多的名校来录用这位传说中的偏才。

此前的五档杠少年，很显而易见是一种行为上的作秀，想因此而出名，产生一种所谓的明星效应。这个五档杠的宣传效果可是非同小可，吸引了全社会的热议不说，还让五档杠的标志在网上一阵大卖，这样可谓一箭双雕，赚个满砵。此番杨诚兴地这番举动，也同时在各大网站和各大论坛来回的转载，同时也掀起了热议的狂潮。殊不知这里面有什么猫腻，这其中也不能怪社会的无理猜测，毕竟此前的种种的事情，让整个社会也难以分辨谁对谁非。

网络时代带给社会的，不仅是便利快捷，更多的是信息的快速传播。想要出名的人在互联网上也无所不用其极，什么方式都可能用得出来。只要增加自己的曝光度让自己产生明星效应。社会的这样无故猜测，只能说是对以往事情的过敏反应。就事论事，就拿科技怪才杨诚兴这件事来说，他的这次种种举动，引起的轩然大波不会小于此前的五档杠，这样的无视名校递来的橄榄枝，也无视中国教育，一下子将他的行为举措上升到涉及到中国教育的高度上，必将引起全民的关注和热议，这样变相的上位不就可以顺理成章的实现了。他自己是个科技创新人才，同时也发明了很多东西还自立门户，此时刚创业未久的他，或许缺少的就是这种高强度的曝光。而另一方面，人的本来就是贪，给他抵赖橄榄枝的名校或许还没有达到他的标准，他眼中看好的清华北大迟迟没有任何动静，这样经过舆论一番炒作，身份必然上升了很多，更好的名校或许也会向他投来橄榄枝，这样看来，还不失是一种一箭双雕的炒作行为。

换一句话说，有可能使我们以小人之心度君子之腹，人家杨诚兴就是另类独行的怪才也未尝不可。中国这么大，唯一不缺的就是大学生，随着大学门槛的降低，一涌而至的大学生让天之骄子的待遇和身份也流失了。寻找另类的就业方式或许也是当前中国教育的一个发展趋势，而不甘于传统教育的人也会另辟蹊径的发展和提高自己，让自己成为偏才，可以在不同的角度来实现自身的价值。

中国的教育。弊端由来已久。总是教育改革的口号喊了这么多年，可是仍旧是穿新鞋走老路，不见成效。填鸭式的教育方式已经根深蒂固了，不是一句两句的口号就能代替的。中国的教育注重的是理论教育，缺少的是实践，所以学生的创新理念就很淡薄，这也是这么多年诺贝尔奖没有落户中国的缘故，西方的教育在于互动在于鼓励学生个性的发展，而相反中国的教育就是对学生天性的抹杀。

在中国，分数是王道。高考状元中考状元等等这些状元，或许他们都是些高分低能的人，可是他们可以考到高分，所以他们的价值就可以用分数来体现。分数代表一切的现状，或许中国教育的悲剧，也是更治不了的恶习。对于杨诚兴来说，他的叛逆是对中国教育的一次叫板，谁说上学是每个孩子的必经之路。这样的行为举措虽然不提倡，可是也有他的正确之处。不屈于传统教育，另辟蹊径的成长之路也未尝不可，只要你有好的方向和一个自己所喜欢的门路，不走寻常路或许可以让你换个角度实现自身人生价值。

为什么科技怪才放弃复旦读大专？这其中究竟含有几种色彩成分我们不能得知，但这种敢于挑战中国传统教育的叫板精神值得学习和赞同，不是每个孩子生下来都必须上大学，也不是每个孩子一生都在学校的环境中成长。像杨诚兴地这般放弃，也不是得不偿失的行为，至少可以充分的发挥自己的个性和天赋。